开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，数理教学部围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，按照校党委的安排部署，加强组织领导，坚持多措并举，统筹推进落实，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，确保主题教育取得实效。

理论学习，严肃紧张。4月14日，我校主题教育动员大会后，教学部及时召开党委会，专题研究主题教育工作方案，确保主题教育高效推进。4月15日，数理教学部党委组织全体党员教师到正定塔元庄村委会开展“学习宣传贯彻党的二十大精神”主题党日活动。4月17日，召开中心组会议。党委书记王春恋强调，要充分认识深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的政治意义、理论意义和实践意义。4月20日召开支部书记例会，学习传达开展主题教育的重大意义和目标要求，安排师生支部通过“三会一课”、主题党日等，认真开展主题教育，并结合主题教育，分析查摆问题，明晰工作思路，研讨落实举措。4月26日召开中心组会议制定深入开展调查研究工作方案，确定了3个课题调研任务，形成时间表、路线图、责任制。4月27日下午，在主楼701召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会暨主题教育读书班开班仪式，党委书记王春恋主持，全体教师参加。5月4日，召开中心组会议。教学部主任曹南斌指出，要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找信心、找力量，聚焦主责主业，科学谋划，推动教学高质量发展。5月9日，数学第二党支部和石家庄学院理学院教工党支部联合开展“竞赛岁月，使命担当”主题党日活动暨大学生数学建模竞赛交流座谈会，特邀河北省工业与应用数学学会秘书长、全国大学生数学建模竞赛河北赛区组委会秘书长、河北大学数学与信息科学学院花强教授作数学建模专题讲座。活动由数理教学部党委副书记董昌州主持，数理教学部主任曹南斌、石家庄学院理学院副院长陈兰新和双方党支部党员代表参加。5月11日、12日，主题教育读书班专题学习：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，习近平总书记关于全面加强党的建设重要论述等。5月18日，主题教育读书班专题学习：习近平总书记关于高质量发展的重要论述，专题学习后召开中心组会议对下一步学习任务进行安排部署。

问题导向，贯穿始终。教学部领导班子聚焦重点难点问题，着眼解决实际问题，通过座谈、谈话和征集意见等多种方式与干部师生面对面交流，多层次、多渠道、全方位了解情况，认真开展调查研究，把问题导向贯穿主题教育全过程。围绕落实主题教育工作部署，坚持学用结合，重点解决以下问题：人才队伍实力弱，引进培养人才难；科研氛围不够浓厚，教师参与科研积极性不高；人才培养与企业人才需求脱节。

真抓实干，务求实效。为确保在主题教育中检视出来的问题改到位、见成效，教学部领导班子坚持把开展主题教育、检视问题整改落实与推动教学部中心工作结合起来。一是坚持引育并举，优化教师队伍建设。一方面，“常态化”招聘优秀人才，对引进的优秀人才从经费上给予全力支持和优先保障，用一定的待遇和完善的人才工作制度体吸引人才。另一方面，加大现有人才的培养力度。通过实施联合省内外重点高校组建科研团队，探索科研合作创新机制，实施团队式培育。团队由省内外重点大学知名教授担任首席科学家，带领优秀科研人员，其中教学部配备3名以上的学术骨干，形成研究大团队。对教学部学术骨干实施团队式培育。二是加强学术交流，营造浓郁的学术氛围，进一步提升教师的学术能力和水平。2023年5月13日，数理教学部邀请北京大学方新贵教授为我校师生作了题为《齐次线性方程组与矩阵秩不等式》的学术报告。2023年5月13日，数理教学部邀请华中师范大学李书超教授为我校师生作了题为《带有树或圈结构的图的-谱》的学术报告。教学部将继续邀请国内外教授和企业界高水平专家开展学术讲座，交流科研动态，力争承办高层次学术会议。三是紧密结合企业需求，以“专业 方向”为引领，进一步深化校企双方的合作机制。4月25日上午，数理教学部邀请清瞳时代科技有限公司董事长陈宝华、总经理牛辉一行人到校走访座谈。4月27日至28日，副校长赵永强、教学部主任曹南斌、党委副书记董昌州、团总支书记李伟一行赴北京走访校友企业拓展就业渠道。5月12日至13日，数理教学部主任曹南斌带队走访阿里巴巴集团西溪园区和杭州达内科技有限公司，开展“访企拓岗”活动。通过到各类企业走访，扩展合作企业类型，开展多层次、宽领域的深度合作，筹划达成产教研相融合的校企合作。目前正在积极探索数学与应用数学专业的顶岗实习和信息与计算科学专业的人工智能方向的校企合作。四是结合学校的聘期考核和校院两级管理体制改革，大力推进教师评价改革，探索建立以项目为纽带的人才引进机制，以任务为中心的科研合作机制，以年薪、协议工资、项目工资等灵活多样的分配机制，不断激发全体教职工干事创业的积极性。

      数理教学部以开展主题教育为抓手，找准主题教育与高质量发展的结合点，做严做实“规定动作”，做优做特“自选动作”，做久做长“机制建设”，真正将主题教育与推动教学部高质量发展融为一体。