学校首页|

教学部新闻

    教学部新闻

    当前位置: 首页 -> 教学部新闻 -> 正文

    2026暑期社会实践·石家庄井陉县|追寻太行烽火,传承红色基因——数理教学部社会实践小分队走进小学开展红色故事宣讲

    发布日期:2026-06-25

    2026年6月25日,河北地质大学公益宣讲团队走进井陉县孙庄育才小学。在指导老师李伟的带领下,数理教学部谷安颖、张昊伦、张潇丹、马向青、宋家栋、杨悦池、祁昊阳七名同学,开展 “聆听井陉红色故事,探秘太行山水新知” 主题公益课堂。课堂以红色启蒙教育为主线,将趣味数理知识与红色故事科普有机融合,为在校学生带来一堂沉浸式融合思政课。

    图1 走访村民

    宣讲正式开始前,实践团队前往华北育才小学旧址寻访红色印记,一砖一瓦诉说着烽火岁月里少年求学的峥嵘过往,队员们实地感悟革命年代办学育人的初心使命。团队还走访村内群众,聆听老一辈口述革命往事,深度挖掘本土鲜活红色资源,让红色故事更接地气、更贴近少年儿童。

    6月20日下午,公益课堂在趣味数学互动中正式开启。宣讲员张潇丹把数学小谜题与动画情景巧妙结合,以生动活泼的提问充分激发孩子们的好奇心,在轻松思辨的氛围中顺势引出红色主题,为红色地质微课堂做好铺垫。

    宣讲员张昊伦、马向青立足井陉太行本土红色资源,选取四段代表性红色故事开展分层启蒙教育,深情讲述挂云山六壮士舍生取义、聂帅救孤大爱无疆、长生口战士浴血拼搏、党员赵玉祥敢为人先的感人史实,全方位展现革命时期井陉军民坚毅果敢、守望相助、无私奉献的崇高精神。

    课堂采用 “故事宣讲 + 互动问答” 的教学模式,通过红色主题设问引导学生感悟先辈风骨、厚植感恩情怀。同时挖掘故事中的数字元素,穿插轻量化数理小问答,以趣味互动充分调动课堂积极性,现场气氛热烈,同学们踊跃参与。数理拓展环节紧扣红色故事设计实践小游戏,设置口算抢答、模拟物资运输等简易活动,让孩子们在动手体验、欢乐互动中夯实知识,实现红色德育与数理启蒙深度交融,真正做到寓教于乐。

    图2 宣讲问答环节

    图3 宣讲问答环节

    图4 双方合影

    课堂尾声,谷安颖带领全体学生庄严宣誓,赓续红色薪火,并对课程内容进行总结升华,勉励同学们铭记革命历史、传承先辈精神,勤学善思、砥砺奋进。热烈的探讨声与解题的欢笑声交织回荡,为本场公益宣讲画上圆满句号。教室里,既有求索真知的“数学脑”,更有铭记历史的“中国心”。寓教于乐之中,红色种子悄然播撒,科学探索的热情蓬勃生长。孩子们眼中闪烁的光芒、脸上绽放的笑容、谈及历史时的真挚动容,便是本次实践最珍贵的回响。